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虽然事出突然陈邦彦的身上并没有带着下一届的五年计划。但凭借着他那惊人的记忆以及对帝国财政的了如指掌陈邦彦只是轻轻咳嗽了一下整了整思绪之后便从容地开口向女皇回答道：“回陛下依照此次财政部的预算显示农业、军事、教育、水利四个部分依旧将是帝国未来五年财政支出的重点。”
“军事、农业、教育、水利。卿家说得有理此四项确实是关系社稷民生的重中之重。那内阁在未来的五年在这四方面有何打算呢？”孙露颔询问道。
“回陛下先说水利一项。众所周知中原地域广阔因而也就免不了会经常遭受天灾的袭扰。特别是黄淮、长江两域的水患更是时刻威胁着帝国的安危。耳朝廷虽然在之前的五年为此拨下了大笔款项兴修因前朝战乱所荒废的水利设施并且已然取得了喜人的成绩。但有道是水火无情朝廷切不能因为暂时的风调雨顺而放松警惕。因此无论在什么时候朝廷都不能放松水利一项的。除了各地防洪堤坝的例行加固之外工务部还依据黄淮这些年的水务状况制定了一系列分流排沙的计划。要完成这些工程朝廷在未来的五年还需要五千左右的支出。”陈邦彦拱手答道。
“嗯黄河、长江治理得好就是恩泽万民的母亲河。若是稍有处理不当就会成为危害中原的祸水。诸位卿家在处理水务之务必要慎之又慎。要以都江堰为榜样因地制宜才为上策。”孙露听罢意味深长的提醒道。虽然她本人对水利了解的并不深。但是戒于后世某些政绩工程给自然、给国家所带来的损失孙露对与这种关乎民生的工程还是及其慎重的。她可不希望国家投巨资下去的工程最终却成为无为之作或是干脆使情况变得更糟糕。
“是陛下。臣等定当悉心处理水患。决不草率行事。”在场的陈邦彦与工务尚书方以智双双
“如此甚好。陈相说说另外三个项目吧。”孙露满意的点头道。
“是陛下。”陈邦彦再一次拱了拱手继续说道：“除了水利帝国的另一项泽福千秋的政务就是教育。不同与之前历朝为‘养士’而兴教育。我朝兴教育旨在开民智力。因此我朝自立朝以来便一直着重与学童的免费教育。为此在之前的五年朝廷已经划拨了大笔资金来推行义务教育制。不过由于帝国在之前的五年在各个府县均已建造了不少学堂教育费用在未来五年的支出将会以承担学童的学杂费为主。而在全横利弊之后文教部也已经将学童的义务教育年限减少到了六年。因此相比之下未来五年朝廷在教育上的花费会略微有所减少。”
“略微减少？”孙露微微皱了一下眉头道。对于文教部将原先九年制的义务教育改为六年孙露本人也是能理解的。毕竟就目前的国情与知识结构来说九年的义务教育确实太过长了一些。因此在经过商议之后帝国文教部最终将义务教育的年限缩短到了六年。其中四年为基础教育最后两年则以教授各类职业技能为住。当然有能力、有天赋的学生则会通过当地府学的考核进入高一等的学校继续深造。但因义务教育年限缩短而减少教育经费这一点孙露可不能接受。于是她当即便下令道：“陈相朕以为朝廷在教育上的预算还是按照上一个五年计划分配。多出来的资金可以作为奖学金嘉奖那些勤奋好学的学子。此外据朕所知帝国的偏远地区教育设施还及其薄弱这些地方都需要朝廷出钱资助。”
“是陛下。臣等回去就做相应调整。”听出女皇语气凝重的陈邦彦同赶忙附和道。在场的几个大臣也都流露出了愧疚之色。而此时的孙露则跟着放缓了口气道：“朕知道有时候财政上的吃紧会让诸位不得已做出一些调整。但请诸位记住朝廷在教育上的投资任何时候都不算多。因为这关系到帝国未来的展。没有什么资源比人才更重要。诸位卿家能明白此理朕也就放心了。陈相说说下一个项目吧。”
或许是受了前一个项目被女皇喝斥的影响。陈邦彦接下来的言明显就变得慎重起来。却见他紧低着头恭敬的说道：“回陛下这第三项就军事。帝国现今的疆域比之前朝来早已不可同日而语。特别是帝国在海外的大量殖民地和穿梭于各大洋的商队均需要有强大的海军舰队为其保驾护航。而帝国目前的西北疆域也尚未完全平复朝廷仍需要保留大量的军队来应对日后的突事件。因此军费将是未来五年朝廷财政支出的重头。”陈邦彦说到这儿不由停顿了一下之后又跟着补充道：“甚至还可能就此占据财政支出的五成以上。”
耳听陈邦彦如此道来坐在龙椅上的孙露也十分清楚他是在暗示自己以帝国目前的收支状况并不足以支持大规模的战争。但有些战争是不得不打的。这关系到一个国家领土的完整关系到一个民族尊严。想到这里孙露傲然的回答道：“军费的事情陈相不必多虑。该怎么办就怎么办。”
“是陛下。”心知圣意难挽的陈邦彦只好绕开了军事直接向女皇报告起了最后一个大项来：“陛下有道是民以食为天农不兴则国不稳。因此这最后一个项目就是农业。朝廷在之前五年为了让中原的农人早日回复生产减免了不少地区在农业上的税赋。此外为鼓励百姓开垦荒地朝廷亦出台了不少相应的优惠政策。如果光是如此朝廷在农业上的财政支出相比其他三项来说并不算多。但此次河南的公社事件使朝廷认识到了目前公社制度的不少弊端。农林部在参照了北方诸省合作制的经验后决定对中原其他省份的公社进行一定的整改。为此朝廷在未来的五年需另支一笔费用以帮助公社转型。”
“嗯此事... -->>
虽然事出突然陈邦彦的身上并没有带着下一届的五年计划。但凭借着他那惊人的记忆以及对帝国财政的了如指掌陈邦彦只是轻轻咳嗽了一下整了整思绪之后便从容地开口向女皇回答道：“回陛下依照此次财政部的预算显示农业、军事、教育、水利四个部分依旧将是帝国未来五年财政支出的重点。”
“军事、农业、教育、水利。卿家说得有理此四项确实是关系社稷民生的重中之重。那内阁在未来的五年在这四方面有何打算呢？”孙露颔询问道。
“回陛下先说水利一项。众所周知中原地域广阔因而也就免不了会经常遭受天灾的袭扰。特别是黄淮、长江两域的水患更是时刻威胁着帝国的安危。耳朝廷虽然在之前的五年为此拨下了大笔款项兴修因前朝战乱所荒废的水利设施并且已然取得了喜人的成绩。但有道是水火无情朝廷切不能因为暂时的风调雨顺而放松警惕。因此无论在什么时候朝廷都不能放松水利一项的。除了各地防洪堤坝的例行加固之外工务部还依据黄淮这些年的水务状况制定了一系列分流排沙的计划。要完成这些工程朝廷在未来的五年还需要五千左右的支出。”陈邦彦拱手答道。
“嗯黄河、长江治理得好就是恩泽万民的母亲河。若是稍有处理不当就会成为危害中原的祸水。诸位卿家在处理水务之务必要慎之又慎。要以都江堰为榜样因地制宜才为上策。”孙露听罢意味深长的提醒道。虽然她本人对水利了解的并不深。但是戒于后世某些政绩工程给自然、给国家所带来的损失孙露对与这种关乎民生的工程还是及其慎重的。她可不希望国家投巨资下去的工程最终却成为无为之作或是干脆使情况变得更糟糕。
“是陛下。臣等定当悉心处理水患。决不草率行事。”在场的陈邦彦与工务尚书方以智双双
“如此甚好。陈相说说另外三个项目吧。”孙露满意的点头道。
“是陛下。”陈邦彦再一次拱了拱手继续说道：“除了水利帝国的另一项泽福千秋的政务就是教育。不同与之前历朝为‘养士’而兴教育。我朝兴教育旨在开民智力。因此我朝自立朝以来便一直着重与学童的免费教育。为此在之前的五年朝廷已经划拨了大笔资金来推行义务教育制。不过由于帝国在之前的五年在各个府县均已建造了不少学堂教育费用在未来五年的支出将会以承担学童的学杂费为主。而在全横利弊之后文教部也已经将学童的义务教育年限减少到了六年。因此相比之下未来五年朝廷在教育上的花费会略微有所减少。”
“略微减少？”孙露微微皱了一下眉头道。对于文教部将原先九年制的义务教育改为六年孙露本人也是能理解的。毕竟就目前的国情与知识结构来说九年的义务教育确实太过长了一些。因此在经过商议之后帝国文教部最终将义务教育的年限缩短到了六年。其中四年为基础教育最后两年则以教授各类职业技能为住。当然有能力、有天赋的学生则会通过当地府学的考核进入高一等的学校继续深造。但因义务教育年限缩短而减少教育经费这一点孙露可不能接受。于是她当即便下令道：“陈相朕以为朝廷在教育上的预算还是按照上一个五年计划分配。多出来的资金可以作为奖学金嘉奖那些勤奋好学的学子。此外据朕所知帝国的偏远地区教育设施还及其薄弱这些地方都需要朝廷出钱资助。”
“是陛下。臣等回去就做相应调整。”听出女皇语气凝重的陈邦彦同赶忙附和道。在场的几个大臣也都流露出了愧疚之色。而此时的孙露则跟着放缓了口气道：“朕知道有时候财政上的吃紧会让诸位不得已做出一些调整。但请诸位记住朝廷在教育上的投资任何时候都不算多。因为这关系到帝国未来的展。没有什么资源比人才更重要。诸位卿家能明白此理朕也就放心了。陈相说说下一个项目吧。”
或许是受了前一个项目被女皇喝斥的影响。陈邦彦接下来的言明显就变得慎重起来。却见他紧低着头恭敬的说道：“回陛下这第三项就军事。帝国现今的疆域比之前朝来早已不可同日而语。特别是帝国在海外的大量殖民地和穿梭于各大洋的商队均需要有强大的海军舰队为其保驾护航。而帝国目前的西北疆域也尚未完全平复朝廷仍需要保留大量的军队来应对日后的突事件。因此军费将是未来五年朝廷财政支出的重头。”陈邦彦说到这儿不由停顿了一下之后又跟着补充道：“甚至还可能就此占据财政支出的五成以上。”
耳听陈邦彦如此道来坐在龙椅上的孙露也十分清楚他是在暗示自己以帝国目前的收支状况并不足以支持大规模的战争。但有些战争是不得不打的。这关系到一个国家领土的完整关系到一个民族尊严。想到这里孙露傲然的回答道：“军费的事情陈相不必多虑。该怎么办就怎么办。”
“是陛下。”心知圣意难挽的陈邦彦只好绕开了军事直接向女皇报告起了最后一个大项来：“陛下有道是民以食为天农不兴则国不稳。因此这最后一个项目就是农业。朝廷在之前五年为了让中原的农人早日回复生产减免了不少地区在农业上的税赋。此外为鼓励百姓开垦荒地朝廷亦出台了不少相应的优惠政策。如果光是如此朝廷在农业上的财政支出相比其他三项来说并不算多。但此次河南的公社事件使朝廷认识到了目前公社制度的不少弊端。农林部在参照了北方诸省合作制的经验后决定对中原其他省份的公社进行一定的整改。为此朝廷在未来的五年需另支一笔费用以帮助公社转型。”
“嗯此事... -->>
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