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骤都写好了，他却发现，
我tm连解题步骤都看不懂！
这才是最让人绝望的地方。
他本来还准备通过老师的解题步骤自己再演算一次的。
结果发现是自己想多了。
难道我真的学得是假物理？
方浩整个懵逼脸。
至于楚南说他懂了，方浩直接无视了这句话。
tm的，我都搞不懂，你楚南能行？
讲台上。
物理老师玩心大起，准备皮一下。
他转手拿起黑板刷，直接擦掉了所有的解题步骤。
“来，你再算一次，我看你刚才听懂了没！”
物理老师干脆走到窗户旁边，把地方腾出来了，让楚南解题。
其实完全这个没必要，高中生就解不了这题。
他纯粹就是想恶心一下楚南，谁知道这学生从那个地方找了一道超纲题来为难自己。
没错，这就是一道超纲题。
但他不做这题又不行。
为人师表，给学生答疑，哪能说不行？
做为一个男人，哪能在学生面前说不行？
物理老师都忘了这道题到底牵扯到了哪一块的知识？但他敢肯定，这绝对是大学才学的东西。
没办法，虽然物理老师纵横高中物理界几十年，但是他也把许多知识还给了大学老师。
所以解起这道不算难的大学电路分析题，他也颇花费了些时间。
楚南走到刚才物理老师解题的地方，开始解题。
物理老师嘴角掀起一个奇怪的弧度，难道他真的搞懂了？
搞懂了屁！
老子解这题都废了一番功夫，要不是大学物理学得扎实，想起了几个基本定律，这题，我都解不出来，他一个高中生，能行？
别说一个高中生，就算来一群，把学校所有学生叫上，也解不了这题。
一个高中生，要能把这题解了。
我特么把祖师爷牛顿的棺材板都吃下去。
“由1式，2式，3式，4式，5式联立可得i1=2a，i2=0.5a，i3=4a，i5=1a。”
这会儿功夫，楚南已经将题解完了。
其实这道题的运算量并不大，口算都行，但难得是如何运用基本定理去分析电路。
当物理老师看到楚南的解题步骤时，终于想起了什么。
这不就是基尔霍夫定律吗！
这不就是网孔分析法吗！
这不就是当初害我不及格的那个定律吗！
物理老师都想起来了。
原来如此，看来这个楚南是真的搞懂了这道题。
物理老师欣慰的笑了起来。
难能可贵的是，他从楚南的解题过程中，看出了楚南不仅解出了正确答案，而且解题思路还比自己的方法要简单。
举一反三，这对学生来说，才是最难能可贵的地方。
不求举一反三，物理老师只求普通学生能跟上自己的思路就烧高香了！
但楚南不仅举一反三，这反思出来的东西比自己举例的东西还要高明简洁。
看来这个楚南，不简单啊！
至少他在电路分析这方面，已经比自己这把老骨头要强咯！
看到自己教的学生比自己强，物理老师很欣慰。
突然，物理老师想到，前几天也是这个楚南，在自己的物理课上写数学作业。
当时自己还暗自责怪过他。
原来是因为都搞懂了，所以才写其他作业的啊。
也对，像楚南这种能搞懂大学物理的人，再看高中物理，的确是会觉得简单无聊。
原来是自己错怪他了！
物理老师越看楚南越顺眼，就像是丈母娘看女婿，越看越满意。
这小伙子，咋就这么俊呢！
而且还一表人才。
要不是孙女还小，不然非得拉着两人见个面吃个饭。
骤都写好了，他却发现，
我tm连解题步骤都看不懂！
这才是最让人绝望的地方。
他本来还准备通过老师的解题步骤自己再演算一次的。
结果发现是自己想多了。
难道我真的学得是假物理？
方浩整个懵逼脸。
至于楚南说他懂了，方浩直接无视了这句话。
tm的，我都搞不懂，你楚南能行？
讲台上。
物理老师玩心大起，准备皮一下。
他转手拿起黑板刷，直接擦掉了所有的解题步骤。
“来，你再算一次，我看你刚才听懂了没！”
物理老师干脆走到窗户旁边，把地方腾出来了，让楚南解题。
其实完全这个没必要，高中生就解不了这题。
他纯粹就是想恶心一下楚南，谁知道这学生从那个地方找了一道超纲题来为难自己。
没错，这就是一道超纲题。
但他不做这题又不行。
为人师表，给学生答疑，哪能说不行？
做为一个男人，哪能在学生面前说不行？
物理老师都忘了这道题到底牵扯到了哪一块的知识？但他敢肯定，这绝对是大学才学的东西。
没办法，虽然物理老师纵横高中物理界几十年，但是他也把许多知识还给了大学老师。
所以解起这道不算难的大学电路分析题，他也颇花费了些时间。
楚南走到刚才物理老师解题的地方，开始解题。
物理老师嘴角掀起一个奇怪的弧度，难道他真的搞懂了？
搞懂了屁！
老子解这题都废了一番功夫，要不是大学物理学得扎实，想起了几个基本定律，这题，我都解不出来，他一个高中生，能行？
别说一个高中生，就算来一群，把学校所有学生叫上，也解不了这题。
一个高中生，要能把这题解了。
我特么把祖师爷牛顿的棺材板都吃下去。
“由1式，2式，3式，4式，5式联立可得i1=2a，i2=0.5a，i3=4a，i5=1a。”
这会儿功夫，楚南已经将题解完了。
其实这道题的运算量并不大，口算都行，但难得是如何运用基本定理去分析电路。
当物理老师看到楚南的解题步骤时，终于想起了什么。
这不就是基尔霍夫定律吗！
这不就是网孔分析法吗！
这不就是当初害我不及格的那个定律吗！
物理老师都想起来了。
原来如此，看来这个楚南是真的搞懂了这道题。
物理老师欣慰的笑了起来。
难能可贵的是，他从楚南的解题过程中，看出了楚南不仅解出了正确答案，而且解题思路还比自己的方法要简单。
举一反三，这对学生来说，才是最难能可贵的地方。
不求举一反三，物理老师只求普通学生能跟上自己的思路就烧高香了！
但楚南不仅举一反三，这反思出来的东西比自己举例的东西还要高明简洁。
看来这个楚南，不简单啊！
至少他在电路分析这方面，已经比自己这把老骨头要强咯！
看到自己教的学生比自己强，物理老师很欣慰。
突然，物理老师想到，前几天也是这个楚南，在自己的物理课上写数学作业。
当时自己还暗自责怪过他。
原来是因为都搞懂了，所以才写其他作业的啊。
也对，像楚南这种能搞懂大学物理的人，再看高中物理，的确是会觉得简单无聊。
原来是自己错怪他了！
物理老师越看楚南越顺眼，就像是丈母娘看女婿，越看越满意。
这小伙子，咋就这么俊呢！
而且还一表人才。
要不是孙女还小，不然非得拉着两人见个面吃个饭。