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九月的日子里，教师节又踏着轻盈的步子轻轻地走来了。
在这个老师的主题季节里，空气中弥漫着浓郁的桃李芳香，九月的天空因而更加晴朗，九月的枫叶因而红得更加灿烂。
此时，听着音乐，凝视着电脑桌上水晶瓶里今天孩子们送我的我最喜爱的素雅宣净的百合花，我在用指间敲打着我的心灵，心里有着太多的感动和感怀
我的家人和朋友常说我：“梦儿啊，你怎么总像个孩子。”家人和朋友的话，我听着并不反感，因为这对当教师的我来说，我认定是一种赞赏。
我像所有的人一样，曾经是儿童，曾经享受到作为儿童特有的幸福和快乐。我喜欢和小鸟说话，和蝴蝶玩耍，和小鱼儿游戏；我喜欢对着天空畅想，对着风儿呼唤，对着白云微笑，幻想着自己是一个美丽的小天使自由地飞翔。
我小屋的小书架上放满了琳琅满目的中外童话故事。在夜里，当我独个儿睡在床上，我会呆呆地看着屋顶，满天的星星好象能穿透屋顶照在我的身上。我觉得自己坐在一只小船上，下面的流水是芬芳的葡萄酒，奥莉薇亚弹着七弦琴对我歌唱。王子象太阳，公主象月亮，他们带着会唱歌的百灵去了遥远的圣地，在金色的橡树下教百灵唱最美丽的歌，然后带它回去献给他们的母亲，美丽的海姑娘，她的微笑永远都不老。清晨朝露降下的时候，朦胧间，我能听见雪化的声音，花开的声音，春风吹过第一丛玫瑰的芳香，花瓣散落在潺潺的小溪这正像茅盾先生天窗中的主人公，努力地想象天窗中的一块蓝天，想象外面的世界。
小床头上，贴着妈妈为我买的油画。画上是一个小女孩骑着一匹大白马，脚上穿着一双高筒靴子，沿着花丛正向前走。我看着冥想：她骑着马儿到哪儿去呢？经过花丛，前面大概就是一间精致的小屋——小屋里一定有架竖琴等着她去弹奏。
小时候，我最喜欢洋娃娃，无论大的还是小的统统视为珍宝（至今仍然非常喜欢，去年我生日时，收到的生日礼物中，其中最让我开心的即是现摆放在卧室里的那美丽可爱的天使芭比娃娃了，嘿嘿）。最难忘的还是妈妈给我买的一只万花筒，上面有一个小圆孔，只要举起它，眯一只眼，手一转动，啊，就看到一幅奇妙的画，再一转，又是一幅，层出不穷。在我眼里，那简直是摘下的星空；是无数用珍珠嵌起来的矮人国宫殿；是诚实的孩子用老人给的斧子劈开的宝石山我真是爱不释手呀。那小小的万花筒曾勾起我多少奇妙而美丽的幻想。
随着时光的流逝，我一天天长大，一个可以随意撒欢的年纪渐渐远去。长大成人了，虽然再也不会抱着童话睡觉、过日子了，可是，每个人的心中，都有属于自己一种方式筑成的城堡。从小烙刻在脑海里法国作家圣艾修伯里带来的充满爱的小王子，在克里米亚战场向受伤的士兵播撒光明的“提灯女神”以爱的光芒同神灯一起穿透生命黑暗的同时也穿透了我幼小的心灵。为了寻梦，我披着虹带、披着纯情，走出五彩缤纷的校园，选择了教师这一神圣的职业。在身为人师的日子里，我不敢有远大的抱负，但心里一直对自己说：“当老师，就得当好老师，就必须永远拥有一颗纯真的童心，当孩子喜欢的老师。”
多年来教师的生涯，让我幸福地生活在儿童的世界里，看到孩子们的笑脸，我觉得自己生活在花丛中看花儿朵朵；听到他们的欢叫嬉笑声，我仿佛来到小鸟的王国里听小鸟的瞅瞅鸣鸣；想到他们的明天，又觉得自己在小树林里徜徉，孩子们每日在我的身边，他们的眼睛却忽闪在我的心里，那是会说话的眼睛，是好奇、是求知、是灵性、是多情、是纯真，那里面蕴藏着娇嫩的宝贝，那是不能忽略，不能挫伤，不能压抑。
课间，我常常会久久地... -->>
九月的日子里，教师节又踏着轻盈的步子轻轻地走来了。
在这个老师的主题季节里，空气中弥漫着浓郁的桃李芳香，九月的天空因而更加晴朗，九月的枫叶因而红得更加灿烂。
此时，听着音乐，凝视着电脑桌上水晶瓶里今天孩子们送我的我最喜爱的素雅宣净的百合花，我在用指间敲打着我的心灵，心里有着太多的感动和感怀
我的家人和朋友常说我：“梦儿啊，你怎么总像个孩子。”家人和朋友的话，我听着并不反感，因为这对当教师的我来说，我认定是一种赞赏。
我像所有的人一样，曾经是儿童，曾经享受到作为儿童特有的幸福和快乐。我喜欢和小鸟说话，和蝴蝶玩耍，和小鱼儿游戏；我喜欢对着天空畅想，对着风儿呼唤，对着白云微笑，幻想着自己是一个美丽的小天使自由地飞翔。
我小屋的小书架上放满了琳琅满目的中外童话故事。在夜里，当我独个儿睡在床上，我会呆呆地看着屋顶，满天的星星好象能穿透屋顶照在我的身上。我觉得自己坐在一只小船上，下面的流水是芬芳的葡萄酒，奥莉薇亚弹着七弦琴对我歌唱。王子象太阳，公主象月亮，他们带着会唱歌的百灵去了遥远的圣地，在金色的橡树下教百灵唱最美丽的歌，然后带它回去献给他们的母亲，美丽的海姑娘，她的微笑永远都不老。清晨朝露降下的时候，朦胧间，我能听见雪化的声音，花开的声音，春风吹过第一丛玫瑰的芳香，花瓣散落在潺潺的小溪这正像茅盾先生天窗中的主人公，努力地想象天窗中的一块蓝天，想象外面的世界。
小床头上，贴着妈妈为我买的油画。画上是一个小女孩骑着一匹大白马，脚上穿着一双高筒靴子，沿着花丛正向前走。我看着冥想：她骑着马儿到哪儿去呢？经过花丛，前面大概就是一间精致的小屋——小屋里一定有架竖琴等着她去弹奏。
小时候，我最喜欢洋娃娃，无论大的还是小的统统视为珍宝（至今仍然非常喜欢，去年我生日时，收到的生日礼物中，其中最让我开心的即是现摆放在卧室里的那美丽可爱的天使芭比娃娃了，嘿嘿）。最难忘的还是妈妈给我买的一只万花筒，上面有一个小圆孔，只要举起它，眯一只眼，手一转动，啊，就看到一幅奇妙的画，再一转，又是一幅，层出不穷。在我眼里，那简直是摘下的星空；是无数用珍珠嵌起来的矮人国宫殿；是诚实的孩子用老人给的斧子劈开的宝石山我真是爱不释手呀。那小小的万花筒曾勾起我多少奇妙而美丽的幻想。
随着时光的流逝，我一天天长大，一个可以随意撒欢的年纪渐渐远去。长大成人了，虽然再也不会抱着童话睡觉、过日子了，可是，每个人的心中，都有属于自己一种方式筑成的城堡。从小烙刻在脑海里法国作家圣艾修伯里带来的充满爱的小王子，在克里米亚战场向受伤的士兵播撒光明的“提灯女神”以爱的光芒同神灯一起穿透生命黑暗的同时也穿透了我幼小的心灵。为了寻梦，我披着虹带、披着纯情，走出五彩缤纷的校园，选择了教师这一神圣的职业。在身为人师的日子里，我不敢有远大的抱负，但心里一直对自己说：“当老师，就得当好老师，就必须永远拥有一颗纯真的童心，当孩子喜欢的老师。”
多年来教师的生涯，让我幸福地生活在儿童的世界里，看到孩子们的笑脸，我觉得自己生活在花丛中看花儿朵朵；听到他们的欢叫嬉笑声，我仿佛来到小鸟的王国里听小鸟的瞅瞅鸣鸣；想到他们的明天，又觉得自己在小树林里徜徉，孩子们每日在我的身边，他们的眼睛却忽闪在我的心里，那是会说话的眼睛，是好奇、是求知、是灵性、是多情、是纯真，那里面蕴藏着娇嫩的宝贝，那是不能忽略，不能挫伤，不能压抑。
课间，我常常会久久地... -->>
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