，然后点击“添加到主屏幕”第15章 服务生 (1/2)
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姜炎走出校长室，听着校园中传来的喧闹声，心里突然有些后悔。
刚才那番话一说，自己心里是爽快了，但也得罪了校长和老师。
不过话又说回来，自己在这学校里混的已经够惨了，也不在乎他们会怎么做。
这一次背那几张报告，姜炎几乎是尽了全力，好在最后是背出来了。
虽说不用芯片的记忆能力有些冒险，但姜炎不光是想着真正意义上的证明自己，更想看一看自己的真正能力是不是真的这么差。
从齐校长等人的反应看来，自己的表现相当不错。
这让他更加怀疑起他们出生时接受的检测，这检测的意义到底是什么？谁又能保证检测的正确性呢？
如果只是他一个人，可能说明不了什么，但孟璇这么优秀的人，也是D级。
他实在是想不通。
“要是能找个人问问就好了。”姜炎边走边叹了口气。
忽然间，一个白色的身影浮现在他的脑海中。
“要不，找他问问？”姜炎的脑子里冒出一个大胆的想法。
“姜炎！”
姜炎还在思索中，前面就传来了孟璇的声音。
“老师没为难你吧？”孟璇朝他关心地问道。
姜炎看着眉头轻轻蹙起的孟璇，笑着摇了摇头：“有你为我作证呢，老师怎么会为难我？”
“那就好。”孟璇的眉头渐渐舒展开，拉着姜炎往里走去，一边说着：“我下课了看你没回来，就在门外等着，你要是再不回来，我都打算去老师办公室找你了！”
姜炎看着孟璇，心头泛起一种异样的情感，他刚想说话，孟璇就接着说道：“你先把三明治吃了，等你吃完，我把上节课的笔记拿出来给你讲讲，虽然这第一节数学课老师也没讲什么。”
“嗯！”姜炎答应一声，边吃着三明治，边看着孟璇在笔记本上补充着什么。
“吃完了吧，我给你讲讲！”
等姜炎吃完，孟璇拿起笔记给姜炎讲着上节课的东西，姜炎也认真的听着。
接下来的几节课，姜炎都认真的听着，做着笔记，下课后还和孟璇一同讨论。
看着姜炎这么努力学习，孟璇心里也开心极了。
此时，办公室里的周敏，却正在看着手中姜炎的成绩单出神。
她刚刚换了双平底鞋，在上课期间悄悄地走到教室后面的窗口，往里面看了看。
很多学生都在睡觉，或者画画、玩手机、聊天，做着自己的事情。
但还是有一部分学生，在认真学习，其中就有姜炎。
她想起姜炎的那番话，不禁思考起来，现在根据检测成绩进行区别教育的政策，真的对吗？
她才从帝都师范大学毕业了没几年，所以她并不像其他资历较老的老师一样，思想比较古板。
相反，她比那些老教师更容易接受新事物。
之前对姜炎甚至说对整个四中的学生，她都有些看不起。
因为她在来这里之前，就不断地听自己身边的老师、同学说着检测成绩有关的事情，天天听着A级学生和D级学生巨大的区别。
所以她难免先入为主，觉得D级的学生都是没法教的烂人，更不用说姜炎这样检测成绩连一半都没到的人。
但今天姜炎的那番表现，让她知道，她错了。
甚至可以说，所有人都错了。
她想起自己逼迫姜炎承认自己作弊的情形，想到自己差点毁掉一个... -->>
姜炎走出校长室，听着校园中传来的喧闹声，心里突然有些后悔。
刚才那番话一说，自己心里是爽快了，但也得罪了校长和老师。
不过话又说回来，自己在这学校里混的已经够惨了，也不在乎他们会怎么做。
这一次背那几张报告，姜炎几乎是尽了全力，好在最后是背出来了。
虽说不用芯片的记忆能力有些冒险，但姜炎不光是想着真正意义上的证明自己，更想看一看自己的真正能力是不是真的这么差。
从齐校长等人的反应看来，自己的表现相当不错。
这让他更加怀疑起他们出生时接受的检测，这检测的意义到底是什么？谁又能保证检测的正确性呢？
如果只是他一个人，可能说明不了什么，但孟璇这么优秀的人，也是D级。
他实在是想不通。
“要是能找个人问问就好了。”姜炎边走边叹了口气。
忽然间，一个白色的身影浮现在他的脑海中。
“要不，找他问问？”姜炎的脑子里冒出一个大胆的想法。
“姜炎！”
姜炎还在思索中，前面就传来了孟璇的声音。
“老师没为难你吧？”孟璇朝他关心地问道。
姜炎看着眉头轻轻蹙起的孟璇，笑着摇了摇头：“有你为我作证呢，老师怎么会为难我？”
“那就好。”孟璇的眉头渐渐舒展开，拉着姜炎往里走去，一边说着：“我下课了看你没回来，就在门外等着，你要是再不回来，我都打算去老师办公室找你了！”
姜炎看着孟璇，心头泛起一种异样的情感，他刚想说话，孟璇就接着说道：“你先把三明治吃了，等你吃完，我把上节课的笔记拿出来给你讲讲，虽然这第一节数学课老师也没讲什么。”
“嗯！”姜炎答应一声，边吃着三明治，边看着孟璇在笔记本上补充着什么。
“吃完了吧，我给你讲讲！”
等姜炎吃完，孟璇拿起笔记给姜炎讲着上节课的东西，姜炎也认真的听着。
接下来的几节课，姜炎都认真的听着，做着笔记，下课后还和孟璇一同讨论。
看着姜炎这么努力学习，孟璇心里也开心极了。
此时，办公室里的周敏，却正在看着手中姜炎的成绩单出神。
她刚刚换了双平底鞋，在上课期间悄悄地走到教室后面的窗口，往里面看了看。
很多学生都在睡觉，或者画画、玩手机、聊天，做着自己的事情。
但还是有一部分学生，在认真学习，其中就有姜炎。
她想起姜炎的那番话，不禁思考起来，现在根据检测成绩进行区别教育的政策，真的对吗？
她才从帝都师范大学毕业了没几年，所以她并不像其他资历较老的老师一样，思想比较古板。
相反，她比那些老教师更容易接受新事物。
之前对姜炎甚至说对整个四中的学生，她都有些看不起。
因为她在来这里之前，就不断地听自己身边的老师、同学说着检测成绩有关的事情，天天听着A级学生和D级学生巨大的区别。
所以她难免先入为主，觉得D级的学生都是没法教的烂人，更不用说姜炎这样检测成绩连一半都没到的人。
但今天姜炎的那番表现，让她知道，她错了。
甚至可以说，所有人都错了。
她想起自己逼迫姜炎承认自己作弊的情形，想到自己差点毁掉一个... -->>
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